Pendidikan Matematika

Mata kuliah ini akan banyak berbicara tentang bagaimana identitas nasional, konstitusi, demokrasi, kewarganegaraan, HAM,  geopolitik dan geostrategi menjadi faktor penting dalam kehidupan kebangsaan dan persatuan negara republik Indonesia

Mata Kuliah ini membahas tentang struktur aljabar dari himpunan yang dilengkapi dengan dua operasi biner yang membentuk ring serta memecahkan masalah berkaitan dengan ring. 

Mata kuliah ini membahas konsep dasar pengembangan multimedia yang dimulai dari perencanaan dengan menganalisis kebutuhan, desain dengan membuat story board, dan development yaitu produksi multimedia pembelajaran matematika yang relevan dengan Sekolah Menengah Pertama dan Atas.

Mata Kuliah ini membahas tentang struktur aljabar pada himpunan dengan satu operasi biner yang membahas grup dan contoh-contohnya, sifat-sifat grup, subgrup, grup komutatif, grup siklik, koset, teorema lagrange dan subgrup normal, homomorpisme. 

Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar perencanaan pembelajaran, kaitan perencanaan dengan implementasi pembelajaran, langkah-langkah perencanaan pembelajaran, model-model perencanaan pembelajaran, dan membuat rancangan produk pembelajaran.

Mata kuliah ini membahas tentang definisi model, metode dan strategi pembelajaran dan menguasai berbagai bentuk model pembelajaran dan inovasi dalam meningkatkan praktis pembelajaran

Pada mata

kuliah ini dibahas

konsep tentang

makna dan

kedudukan evaluasi

dalan pembelajaran

matematika,

hakikat evaluasi

pembelajaran,

pengelompokkan

alat ukur yaitu

bagaimana kriteria

pengukuran atau

alat ukur yang baik,

pengembangan

penilaian tes baik

tes obyektif maupun

tes uraian yaitu

bagaimana menulis

tes obyektif dan tes

uraian yang baik

serta

pengembangan

penilaian nontes

seperti angket,

wawancara, dan

portofolio.

Mengembangkan

soal PISA dan

TIMMS, kualitas

alat penilaian

antara lain validitas,

reliabilitas, tingkat

kesukaran, dan

daya pembeda.

Aktivitas yang

dilakukan dalam

perkuliahan ini

yaitu

mengembangan alat

evaluasi secara

kelompok dan

perhitungan

kualitas alat penilaian,

pengembangan nilai

evaluasi, kemudian

uji coba dilapangan

dan terakhir

paparan hasil uji

coba