Mahasiswa mampu menganalisis dinamika sejarah Pendidikan Islam sejak masa nabi Muhammad dan para shahabat, masa dinasti Umayyah, dinasti Abbasiyah, masa kemunduran Islam, pengaruh gerakan penerjemahan bagi pendidikan Islam, sejarah pendidikan Islam Indonesia, sejarah berdiirnya pesantren dan madrasah di INodnesia, sejarah pendidikan Islam Indonesia zaman penjajahan dan sejarah pendidikan Islam zaman kemerdekaan serta mampu untuk mengkritisi sebab-sebab maju dan mundurnya pendidikan Islam sepanjang sejarah.